Bitácora 12

Tema: Videos de los equipos 6 y 7

Objetivo: Analizar dentro de los tipos de promoción, reducción de precios, demostración, cupón,
ofertas, devolución de dinero, timbres comerciales, concursos, competencias.

Descripción:
1. Presentación del video del equipo 6
2. Algunos problemas técnicos
3. Comentarios mientras tanto
4. Presentación del video del equipo 7
5. Co-evaluación del equipo
6. Presentación del video del equipo 6
7. Co-evaluación del equipo
8. Conclusiones y recomendaciones

Conclusión:
La clase del día de hoy se llevó a cabo desde la sala audiovisual que se encuentra ubicada en el Centro de Computo Universitario de esta universidad.
Antes de iniciar con la presentación de su video, el equipo numero 6 entrego a cada uno de los compañeros, un material didáctico a manera de complementación del video. Al presentar el video,
este fue interrumpido ya que se presentaron algunos problemas técnicos.
Mientras el video se reestablecía hubieron algunos comentarios muy interesantes, la maestra dijo que al lanzar una promoción teníamos que analizar muy bien a los consumidores y checar en que región se va a lanzar la promoción ya que la cultura cambia de acuerdo al lugar, para ejemplificar esto la maestra nos dio el ejemplo de los cupones, los cuales aquí en México no tienen mucho valor para los consumidores pero hay países donde incluso los cupones son parte de la vida de los consumidores por ejemplo Estados Unidos, tanto así que hasta una serie de televisión hay sobre los cupones, dijo la maestra, refiriéndose al programa “Cuponmanía” que transmite el canal Discovery Home & Health.
Mas sobre el programa aca: http://press.discovery.com/latinoamerica/dhh/programs/cuponmania/
Otro comentario importante que la maestra mencionó es que cuando hacemos una investigación tenemos que cuidar y proteger la identidad del sujeto entrevistado ya que a veces hay personas que mal utilizan los conceptos.
Sin duda uno de los comentarios más importantes y que más me llamo la atención fue cuando la maestra nos dijo es que el gobierno utiliza la televisión y en especial la televisora “Televisa”, para manipular a la gente y para entretenerla, logrando así que estén ocupados en otras cosas y manteniéndolos alejados de temas como la economía y la política.
Como los problemas técnicos con el video del equipo 6 no se pudieron resolver el equipo 7 presentó su video, posteriormente lo evaluamos. Al terminar de evaluar al equipo 7, el equipo 6
terminó de presentar su video, posteriormente lo evaluamos al igual que a todos los equipos.
Al finalizar hubieron algunos comentarios y recomendaciones por parte de la maestra a cerca de la forma en que tenemos que presentar el video, los consejos que dio fueron:
1. Tenemos que poner de que se trata lo que se va a ver
2. Tener claridad en los objetivos
3. Buena comparación de los autores en un cuadro comparativo al final del video para poder hacer la conclusión
4. Corregir ortografía
En mi opinión el mejor video fue el del equipo número 7 ya que el concepto de su video fue muy innovador y entretenido y los conceptos estuvieron muy claros al igual que los ejemplos.